(電子商務(wù)研究中心訊) “幾千塊錢(qián)短短兩年變成兩三萬(wàn)，一兩萬(wàn)塊錢(qián)兩三年之后變成十幾萬(wàn)，這能是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)糾紛嗎？”今天下午，教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心副主任馬建斌做客人民網(wǎng)，在回答“校園貸”問(wèn)題時(shí)他表示，很多“校園貸”實(shí)際上是利用了學(xué)生的年幼，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富這個(gè)弱點(diǎn)，采取欺騙手段形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。
“校園貸”不是正常的借貸關(guān)系，也不是簡(jiǎn)單的金融問(wèn)題
馬建斌表示，最高人民法院關(guān)于民間借貸的規(guī)定文件里明確，法院支持的是貸款年利率24%以?xún)?nèi)的訴求，法院是支持的，超過(guò)年利率36%是不予以支持的。幾千塊錢(qián)，兩年變成了2萬(wàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)了超過(guò)了這個(gè)幅度，所以說(shuō)這不是一個(gè)正常的借貸關(guān)系，也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的金融問(wèn)題。
最近一段時(shí)間，媒體上把它叫為“校園貸”。實(shí)際上來(lái)講“校園貸”這個(gè)詞并不是一個(gè)專(zhuān)用的術(shù)語(yǔ)，因?yàn)槿魏谓鹑跈C(jī)構(gòu)、任何的金融產(chǎn)品都不是專(zhuān)門(mén)為校園開(kāi)發(fā)的。實(shí)際上是一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、一些民間的貸款機(jī)構(gòu)，針對(duì)在校學(xué)生所進(jìn)行的一些貸款，媒體上把它叫做“校園貸”，并且給打了引號(hào)。之所以打引號(hào)，就說(shuō)明它是非常不正常的。
馬建斌說(shuō)，雖然說(shuō)經(jīng)過(guò)我們調(diào)研，申請(qǐng)“校園貸”的學(xué)生比例非常低，但是影響非常惡劣，性質(zhì)非常嚴(yán)重，應(yīng)該引起我們的重視。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題輕則會(huì)影響學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，重則會(huì)影響他的一生。我們從媒體上看到有一個(gè)女大學(xué)生申請(qǐng)“校園貸”，貸了幾萬(wàn)塊，結(jié)果背負(fù)了幾十萬(wàn)的債務(wù)，最后跳樓自殺。“校園貸”對(duì)這些家庭也造成了很重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，尤其是經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭。它的社會(huì)危害是非常強(qiáng)的。
馬建斌同時(shí)也表示，現(xiàn)在銀監(jiān)會(huì)、教育部、人社部正在研究出臺(tái)有關(guān)規(guī)范性文件，杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
一兩萬(wàn)塊錢(qián)兩三年之后變成十幾萬(wàn)，這能是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)糾紛嗎？
馬建斌在調(diào)研中曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的情況和案例：一個(gè)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)上借貸了一萬(wàn)塊錢(qián)，兩三年之后變成十幾萬(wàn)，因?yàn)閷W(xué)生不敢跟家里說(shuō)，靠著自己打工掙錢(qián)又還不上，結(jié)果被借貸人限制了人身自由。報(bào)案以后，地方的公安部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)去認(rèn)為這是經(jīng)濟(jì)糾紛。
馬建斌表示，表面上看，這好像是因?yàn)榻栀J引起的債權(quán)人和債務(wù)人之間的經(jīng)濟(jì)糾紛問(wèn)題，但是應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。幾千塊錢(qián)短短兩年變成兩三萬(wàn)，一兩萬(wàn)塊錢(qián)兩三年之后變成十幾萬(wàn)，這能是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)糾紛嗎？
馬建斌說(shuō)，從我們調(diào)研的情況來(lái)看，之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是這些公司在放貸中采取了一些欺騙和敲詐的手段。學(xué)生貸一萬(wàn)塊錢(qián)，他實(shí)際上給五千或八千，又同時(shí)約定還款日期，如果超過(guò)一天以后要收百分之多少違約金，再超過(guò)多少天以后要收多少違約金。如果學(xué)生違約，打一個(gè)催款電話可能要你兩百塊，派個(gè)人上門(mén)來(lái)催貸，路費(fèi)、住宿費(fèi)、補(bǔ)貼都是由學(xué)生來(lái)承擔(dān)，所以這樣子就由幾千塊錢(qián)變成兩三萬(wàn)塊錢(qián)，由一兩萬(wàn)塊錢(qián)變成十幾萬(wàn)塊錢(qián)。
馬建斌表示，這實(shí)際上是利用了學(xué)生的年幼，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不豐富這個(gè)弱點(diǎn)，采取欺騙手段形成的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。還有一些公司用威脅性的語(yǔ)言恐嚇孩子，逼著孩子借新還舊，這實(shí)際上就帶有詐騙性質(zhì)。
馬建斌建議，公安部門(mén)一定要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不要等到演變成惡性事件才引起重視。
現(xiàn)有“校園貸”案例中，沒(méi)有一例是因?yàn)樯钯M(fèi)和學(xué)費(fèi)去貸款的
此外，網(wǎng)上還有一種聲音，學(xué)生為什么要借“校園貸”，是不是我們國(guó)家對(duì)學(xué)生的資助力度不夠？
對(duì)此，馬建斌回應(yīng)說(shuō)，如果對(duì)資助政策了解之后，這種聲音就會(huì)消失。因?yàn)楝F(xiàn)在“校園貸”發(fā)生在大學(xué)階段，主要是在本專(zhuān)科階段。根據(jù)我們目前調(diào)研的情況，研究生階段還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“校園貸”的現(xiàn)象。
馬建斌表示，在本專(zhuān)科生階段，我們國(guó)家的資助政策做到了“三不愁”：一是入學(xué)前不用愁。如果交不起學(xué)費(fèi)，可以申請(qǐng)生源地貸款，本科生八千，研究生一萬(wàn)二。沒(méi)有路費(fèi)，我們有新生資助項(xiàng)目，省內(nèi)500，省外1000。
二是入學(xué)時(shí)不用愁。報(bào)到時(shí)候如果學(xué)校的費(fèi)用交不起，沒(méi)有被褥，沒(méi)有關(guān)系——所有高校都建立了綠色通道制度，如果有相關(guān)的證明，可以證明你家庭的經(jīng)濟(jì)情況，入校的時(shí)候可以注冊(cè)入學(xué)。學(xué)校還提供必備的生活用品，還有短期內(nèi)的生活費(fèi)。
三是入校后不用愁。如果在家里沒(méi)有貸款，入校后學(xué)校會(huì)根據(jù)家庭情況確定應(yīng)該享受什么樣的政策，比如首先是國(guó)家助學(xué)金，分三個(gè)檔次，4000元、3000元，最低的是2000元。再就是勤工助學(xué)，每個(gè)月有可以500元左右的收入，再加上400元助學(xué)金，基本的生活費(fèi)全部能解決。如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)再刻苦一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，每年有8000塊；他獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，每年有5000塊。
馬建斌表示，從調(diào)研的情況來(lái)看，現(xiàn)在所發(fā)生的“校園貸”案例里，沒(méi)有一例是因?yàn)樯钯M(fèi)、學(xué)費(fèi)問(wèn)題去貸款的，而是因?yàn)槌跋M(fèi)或者有其他需求來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)貸款或向私人進(jìn)行貸款。（來(lái)源：人民網(wǎng)；文/申寧）
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